Curcio Medie

 

Andiamo ad ascoltare l'audio degli exercices enregistres

 

Exercices enregistrés
Leçon cent quatorze. Exercice un
Transformez comme suit (Trasformate come segue):

Il a admiré la simplicité de la conception. ..... Il a trouvé la conception très simple.

Il a admiré la finesse des sculptures. 

Il a admiré la splendeur des rosaces.

Il a admiré l’audace de l’architecture.

SOLUZIONI

Leçon cent quatorze. Exercice deux
Construisez une phrase à l’aide des deux verbes proposés, comme suit (Costruite una frase con l’aiuto dei due verbi proposti, come segue):

Arriver, dormir. ..... Quand nous sommes arrivés, il dormait.

Entrer, lire. 

Partir, pleurer. 

Revenir, pleuvoir.

Monter, travailler. 

Descendre, peindre. 

SOLUZIONI

Leçon cent quatorze. Exercice trois
Ces phrases sont au passé simple. Mettez-les au passé composé (Queste frasi sono al passato remoto. Mettetele al passato prossimo):

Ils obtinrent le droit d’asile. ..... Ils ont obtenu le droit d’asile.

Il mourut sur l’échafaud. 

Nous revînmes dans notre patrie.

Je rejoignis mes amis.

Elles devinrent célèbres. 

Il découvrit cet archipel. 

SOLUZIONI

Leçon cent quatorze. Exercice quatre
Mettez à nouveau les phrases entendues au passé composé (Mettete di nuovo le frasi ascoltate al passato prossimo):

Il battit les infidèles. ..... Il a battu les infidèles.

Il attendit ses alliés. 

Il vendit son manoir. 

Il vainquit ses ennemis. 

Il perdit la bataille. 

SOLUZIONI

Leçon cent quatorze. Exercice cinq
Construisez des phrases sur le modèle suivant (Costruite delle frasi seguendo questo modello):

Recevoir une vive impression. ..... C’est la plus vive impression que j’aie reçue.

Traduire un texte facile.

Ecrire une lettre délicate. 

Boire une boisson alcoolisée. 

Mettre un prix élevé. 

SOLUZIONI

Exercices libres

1. Leggete queste frasi facendo le liaisons dove indicato:

Nou(s e)n voulons.

Quan(t à) lui, il est san(s a)rgent.

Elle est dan(s u)n état grave.

Il y avait deu(x i)ndividus curieux.

C’étaient de curieu(x i)ndividus.

Es(t-e)lle malade?

2. Scrivete la prima persona plurale del passato remoto di questi verbi:

lancer, tracer, déplacer, effacer, s’efforcer, percer, déranger, forger, bouger, ronger, plonger, charger.

Scrivete la terza persona singolare del passato remoto di questi verbi:

il crève, il répète, il élève, il siège, il appelle, il renouvelle, il modèle. 

Scrivete la terza persona singolare del passato remoto delle forme riportate qui sotto:

il essaie, il paie, il aboie, il se noie, il essuie, il emploie.

3. Ecco dei verbi alla terza persona plurale

del passato remoto. Scrivete la terza persona plurale del presente e del futuro:

finirent, prirent, durent, déçurent, menèrent, firent, parurent.

4. Completate queste frasi usando il sostantivo femminile corrispondente:

a. Le duc était présent, en compagnie de la .....
b. Le baron est arrivé avec la .....
c. Je connais le marquis et la .....
d. Nous avons vu le comte et la .....

5. Completate queste frasi con l’aiuto delle parole ascoltate nel dialogo:

a. Mes émotions au moment même où je les .....
b. La splendeur des .....
c. Je parierais qu’il va nous .....
d. Notre devise est .....
e. Nous avons demandé le droit d’..... à la France.

6. Provate a fare un racconto dettagliato di ciò che è stato detto nel dialogo, evitando le ripetizioni e le esitazioni.

 

Corrige des exercices 2, 3, 4 et 5