Andiamo ad ascoltare l'audio degli exercices enregistres
PER LA SOLUZIONE DEGLI ESERCIZI...
Exercices enregistrés
Leçon un. Exercice un
Répétez après la voix (Ripetete dopo la voce):
La valise est là .....
La trousse est ici .....
Le sac est ici .....
La brosse est là .....
Il est là .....
Elle est ici .....
Leçon un. Exercice deux
Ecoutez les deux premiers exemples, puis faites des transformations identiques; attention: vous entendrez la phrase de corrigé après votre réponse.
(Ascoltate i primi due esempi, poi modificate le frasi successive nello stesso modo; attenzione: dopo la vostra risposta sentirete quella corretta).
Ecoutez (Ascoltate):
Où est le sac? Où est-il?
Où est la brosse? Où est-elle
A vous (voi):
Où est le sac? ...
Où est la brosse? ...
Où est la valise? ...
Où est le guide? ...
Où est maman? ...
Où est l’imperméable? ...
Leçon un. Exercice trois
Ecoutez le premier exemple, puis répondez à votre tour. Vous entendrez la phrase de corrigé après votre réponse, et avant la phrase amorce suivante.
(Ascoltate il primo esempio, poi rispondete. Sentirete la frase corretta dopo la sua risposta e prima della domanda successiva).
Ecoutez (Ascoltate):
Où est le plan du métro? .... Il est ici.
Où est la valise? ... Elle est ici.
A vous (A voi):
Où est le plan du métro? ...
Où est la valise?...
Où est le sac à main?...
Où est Annie? ...
Leçon un. Exercice quatre
Transformez les affirmations en interrogations par une intonation ascendante, comme dans le premier exemple que vous écouterez d’abord, puis que vous imiterez ensuite.
(Trasformate le frasi affermative in interrogative usando un’intonazione ascendente, come nel primo esempio che prima ascolterete e subito dopo imiterete).
Ecoutez (Ascoltate):
Maman est ici.... Maman est ici?
A vous (A voi):
Maman est ici...
La valise est là ...
Le réveil est là...
Le guide de Paris est là ...
Exercices libres
1. Ricopiate su un quaderno le parole e le brevi frasi qui elencate:
Là. Qui est là? Le sac à main. Où est-il?
C’est moi.
Ça va. La girafe, le guide, le gorille, le voyage.
Le gorille, le réveil.
La valise, la brosse, la trousse.
2. Ripetete ad alta voce facendo sentire bene il legamento nel punto indicato:
Où es(t-i)l? Il es(t i)ci.
Où es(t-e)lle? Elle es(t i)ci.
Qui es(t i)ci? C’est moi.
3. Ripetete queste parole, cercando di ricordare come vengono pronunciate nel dialogo. Accentuate bene il contrasto tra vocale orale e vocale con suono nasale:
là, la dent - là, plan - bon, brosse - mère, main - maman
4. Ripetete ad alta voce le seguenti domande e rispondete ogni volta con la frase: il es(t c)i.
Où est le plan? - Où est le guide? - Où est le métro? - Où est le sac? - Où est l’imperméable? - Où est le gorille?
5. Rispondete alle seguenti domande, che si riferiscono a soggetti di genere femminile, con la frase: elle est là. Come nell’esercizio precedente, ripetete tutte le frasi a voce alta:
Où est la girafe? - Où es(t A)nnie? - Où est maman? - Où est la valise?
6. Ecco alcune parole di genere maschile e altre di genere femminile. Indicate il genere formando una frase come quella dell’esempio che segue:
plan de Paris
C’est le plan de Paris
trousse - sac de voyage - valise - brosse - gorille
7. Formulate delle domande usando l’articolo corrispondente a ciascuna parola, come indicato nell’esempio:
brosse - Où est la brosse?
girafe - guide - valise - métro - imperméable
Corrige des exercices 6 et 7